關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。黨支部是“兩學一做”學習教育的基本單位，要充分發揮組織、引導和督促作用，把中央和省、市委的要求具體化、細致化。“六有”是把學習教育要求落實落細落小的措施，是實現學習教育整體謀劃、分類指導、良好開局的有力抓手。各支部要增強自覺性和主動性，明確“六有”內容，認真紮實組織落實，確保取得實效。

二、明確目標任務，做到“六有”全覆蓋

1.各支部有方案。黨支部在認真學習中央和省、市委、省社黨組文件精神的基礎上，結合中職學校黨員的特點，從教學、管理、服務的實際出發，制定具體的學習教育方案，明確學習的重點內容、主要形式和相關要求。方案要有學的措施、做的載體，體現學校工作特點，與黨員日常工作、生活相結合，與黨員的思想實際相結合，與發揮黨員作用相結合。黨支部學習教育方案5月23日前報學校黨委審查備案，並在黨務公開欄內公布。

2.黨員個人有計劃。由黨支部負責，督促黨員制定個人“兩學一做”學習計劃。要突出計劃性、持續性和實效性，明確學習內容、討論重點和立足崗位做合格黨員的打算。黨員個人學習教育計劃5月24日前報所在黨支部書記審查，經支委會集體研究審定。

3.學習討論有重點。既要圍繞規定的4個專題討論，又要結合黨員的思想實際和崗位特點設計討論專題，確保收到實效。討論要以問題爲導向，既要談學習體會，又要檢查反思自身存在的問題；既要反思自己的問題，也要積極幫助其他黨員查找問題，還要對支部建設提出意見建議。

4.教育踐行有標杆。校黨委結合今年建黨95周年紀念活動，在全校黨員中組織推薦評選優秀共産黨員，開展表彰先進黨支部、先進黨務工作者、優秀共産黨員活動，通過評選讓黨員對標先進找差距，明確目標學先進。“七一”前，各支部要召開一次評優創先專題會，比成績，賽作風，評先進，爲我校黨員樹立標杆，激發黨員向先進看齊的思想自覺。

5.學習教育有特色。各支部要在認真貫徹落實中央和省、市委精神，確保規定動作到位的基礎上，創新載體，豐富內容，探索建立具有支部工作特色的學習教育形式，防止一鍋煮、一刀切、大水漫灌。設計載體要與黨員的工作性質緊密結合，在職黨員要圍繞增強“四種意識”、履職盡責開展活動；離退休幹部職工黨員要圍繞增強黨組織凝聚力、在黨護黨、遵守黨章黨規開展活動。

6.“兩學一做”有氛圍。學校“兩學一做”學習教育辦公室要設立“兩學一做”學習教育活動專欄，宣傳中央、省市“兩學一做”學習教育文件精神，宣傳我校黨委“兩學一做”學習教育的進展情況，公布各支部學習教育計劃安排，展示黨員學習體會文章，宣傳學習教育先進典型。各支部要營造“兩學一做”學習教育氛圍，迅速掀起學習教育的熱潮，讓黨員和師生群衆了解學習教育內容，監督黨員學習教育。

三、強化督促檢查，夯實領導責任

1.高度重視，迅速部署。按照省委、市委要求，5月底前全省各基層黨支部要全面做到“六有”，時間緊、任務重、要求具體，各支部要高度重視，認真研究，及早制定工作方案，迅速啓動，抓緊安排部署，確保5月底前學校各支部“六有”全覆蓋、無死角。

2.加強檢查，促進落實。各支部要想方設法動員、組織黨員積極參加“兩學一做”學習教育，切實落實“六有”要求。學校“兩學一做”學習教育辦公室將對各支部“六有”落實情況進行督促、檢查，並在全校範圍通報有關情況。

3.探索創新，示範引領。各支部書記、支委委員要率先垂範，模範踐行“六有”要求，及時提煉和分享好的經驗，爲本支部和全校黨員樹立標杆，起到典型示範作用。

各支部貫徹落實“六有”要求工作進展情況請于6月5日前報學校“兩學一做”學習教育辦公室。

中共陝西省第二商貿學校委員會

2016年5月15日